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外语专业国情文化类课程课程思政教学改革探析——以"德语国家国情"为例
外语专业国情文化类课程课程思政教学改革探析——以"德语国家国情"为例
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中文摘要:
国情文化类课程是高校外语专业课程思政教学改革的重要切入点,文章以"德语国家国情"课程为例,指出外语专业国情文化类课程思政教学改革的价值意义,分析了课程思政教学过程中普遍存在的问题,并从创新教学材料、创新教学模式和提升教师教研水平三个方面探讨了"德语国家国情"课程实施课程思政教学改革的路径,为德语专业课程思政改革在实践层面上提供方法与建议.
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作者:
于陆
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作者单位:
湘潭大学外国语学院,湖南 湘潭 411105
关键词:
课程思政
德语国家国情
教学改革
出版年:
2024
科教导刊-电子版
科教导刊-电子版
影响因子:
0.032
ISSN:
1674-6813
年,卷(期):
2024.
(32)