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海洋强国背景下海洋思政元素融入专业基础课程实施路径研究——以"无机化学"为例

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海洋强国背景下,国民的海洋意识是国家海洋软实力的重要衡量标准,是海洋强国建设的基础.在全面推进高校课程思政建设的号召下,将海洋思政元素融入专业基础课程是提升涉海院校思政建设质量的重要途径.文章以江苏海洋大学海洋类专业基础课程"无机化学"为例,针对师生海洋意识现状、课程设置及教学实施过程中的问题进行深入剖析,探索如何将海洋思政元素与专业知识进行创新融合,提高涉海高校学生专业技能与思政素养,为涉海高校课程思政教学改革提供有益的建议和参考.

贾雪梦、李瑞光、辛雨萌、宇平、马娟娟、徐虎林

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江苏海洋大学环境与化学工程学院,江苏 连云港 222005

海洋思政元素 专业基础课 海洋强国 路径研究

2024

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
年,卷(期):2024.(32)