科教导刊-电子版2024，Issue(32) ：181-183.

基于协同育人视角的农林类高职院校思想政治教育体系构建的思考

季昊雯
科教导刊-电子版2024，Issue(32) ：181-183.
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基于协同育人视角的农林类高职院校思想政治教育体系构建的思考

季昊雯1
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作者信息

  • 1. 丽水职业技术学院林业科技学院,浙江 丽水 323000
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摘要

农林类高职院校要实现学生思想政治教育的提质增效,亟须围绕协同育人理念探索多主体的育人体系.基于专业教师、专职辅导员、党总支(支部)书记、朋辈、优秀校友五大育人主体构建的"五维联动"协同育人体系,对推进农林类高职院校学生思想政治教育工作具有重要意义.文章系统阐述"五维联动"协同育人体系的价值内涵,在梳理农林类高职院校协同育人实施过程中现实困境的基础上,从塑造校园氛围、整合育人队伍、加强自我管理三个方面探索了农林类高职院校思想政治教育的优化路径.

关键词

协同育人/农林类高职院校/思想政治教育/体系构建

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出版年

2024
科教导刊-电子版

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影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
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