基于核心素养小学语文中段随文练笔教学思考

赵锦香¹

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作者信息

1. 广西壮族自治区百色市田东县第三小学,广西百色 531500
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摘要

小学阶段是学生离开家庭温暖怀抱,首次独立探索社会的重要时期,在此过程中教师不仅要关注学生的卷面分数,还要培育他们的综合素养.语文作为主要学科之一,具有引导学生认识世界,树立正确思想的重要作用,对学生的未来发展影响巨大.阅读和写作是语文学习中的重点内容,其教学模式必须结合时代发展不断推陈出新,从而实现提高学生核心素养的目的.基于此,文章探讨了小学语文中段随文练笔教学的重要性和基本要求,并提出相关的教学策略,希望能够为广大小学语文教师提供意见参考.

关键词

小学语文中段/随文练笔/教学策略

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出版年

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

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