科教导刊-电子版2024，Issue(32) ：220-222.

基础化学实验课程多角度融入科学家精神——以粗食盐提纯实验为例

盛杰 谭杰安 黄丽云 林洁丽 谢吴成
科教导刊-电子版2024，Issue(32) ：220-222.
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基础化学实验课程多角度融入科学家精神——以粗食盐提纯实验为例

盛杰 1谭杰安 1黄丽云 1林洁丽 1谢吴成1
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作者信息

  • 1. 佛山大学环境与化学工程学院,广东 佛山 528000
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摘要

将科学家精神融入基础化学实验课程的实践环节,不仅是对科学家精神的传承,也是提升课程质量的有效手段.文章深入探讨了将科学家精神融入基础化学实验课程的意义和实施方法,并以粗食盐提纯实验为例进行了详细阐述.以粗食盐提纯的历史背景、基本操作、提纯的意义和相关盐湖研究为引,多角度融入余国琮、王静康、徐光宪等杰出科技工作者体现的科学家精神.此外,还强调了科学家精神对大学生价值观、专业知识、创新能力、团队合作、社会责任感的培养,以及适应未来社会发展需求的重要性.

关键词

基础化学实验/科学家精神/思政教育

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出版年

2024
科教导刊-电子版

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影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
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