高职院校计算机类专业督导工作思考和实践——以广西机电职业技术学院人工智能技术学院为例

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中文摘要：教学质量是衡量教学活动有效性和成功程度的重要指标,教学督导是保障教学质量的重要手段.以广西机电职业技术学院为例,谈及督导制度的改革;思考了教学督导的内涵,指出督导由督和导构成,督为基础,导为目的;教学督导应抓大而不放小,使得教师传道而不偏,授业而无私;思考了督导和被督导教师之间的关系和自身的定位;指出计算机类专业的教学督导应该遵循专业和课程特点,着眼于实践技能和应用能力的教学成效.

作者：

伍德雁

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作者单位：

广西机电职业技术学院,广西南宁 530007

关键词：

教学督导高职计算机类专业

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(32)