科教导刊-电子版2024,Issue(33) :11-13.

"虚实混合+产教融合"教学模式探索与设计

马瑞贤 李全坤 廖明夫
科教导刊-电子版2024,Issue(33) :11-13.

"虚实混合+产教融合"教学模式探索与设计

马瑞贤 1李全坤 1廖明夫1
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作者信息

  • 1. 西北工业大学动力与能源学院,陕西 西安 710072
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摘要

风力发电机设计课程具有学科交叉强、实践性强的特点,在当前风电技术快速发展的背景下,课程教学面临诸多挑战.文章分析了风力发电机设计的课程特点、行业技术趋势和课程教学现状,指出存在教学模式与教学素材单一、实践环节起到的支撑作用不足和教学内容与产业发展脱节的问题,提出了提升教学效果的具体实施路径,包括建设风电机组数字化素材库和实物模型库、建设风电机组虚拟设计平台、采用"混合式教学+专家讲堂"的教学模式、鼓励学生参与课外实践活动与科研项目,以供参考.

关键词

风力发电机设计/教学改革/产教融合/教学资源库

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出版年

2024
科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
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