国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
科教导刊-电子版
2024,
Issue
(33) :
43-45.
非遗传承与创新设计专题实践教学策略分析
卞卡
科教导刊-电子版
2024,
Issue
(33) :
43-45.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
非遗传承与创新设计专题实践教学策略分析
卞卡
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
河南牧业经济学院,河南 郑州 450000
折叠
摘要
创新创造发展非遗文化是我国当前文化发展的重要任务.文章先介绍了非遗传承与创新设计专题实践教学框架,再通过专业研究,找寻出非遗传承与创新设计专题实践教学现状,根据其形成的具体问题,提出导入课题专题、创新专题设计、增加非遗形式、融媒体传播及完善评价考核标准等有效改善非遗传承与创新设计专题实践教学效果的策略,以更好地引导高校学生传承创新非遗文化.
关键词
创新设计专题
/
非遗传承
/
融媒体技术
/
实践教学
引用本文
复制引用
出版年
2024
科教导刊-电子版
科教导刊-电子版
影响因子:
0.032
ISSN:
1674-6813
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果