科教导刊-电子版2024，Issue(33) ：73-75.

产教融合背景下电子商务专业学徒制课程教学模式探索

刘荣鑫
科教导刊-电子版2024，Issue(33) ：73-75.
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产教融合背景下电子商务专业学徒制课程教学模式探索

刘荣鑫1
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  • 1. 青岛华夏职业学校,山东 青岛 266032
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摘要

文章在产教融合背景下,深入探索了电子商务专业学徒制课程教学模式的构建与实施.通过分析电子商务专业教学现状,结合产教融合与学徒制的优势,提出了一套适用于电子商务专业的学徒制教学模式.该模式强调校企深度合作,课程体系与岗位需求紧密对接,通过分段式教学、项目制教学及"双师型"教师团队,有效提升学生的实践能力和就业竞争力.文章旨在为电子商务专业教学改革提供新思路,促进教育与产业的深度融合.

关键词

产教融合/电子商务专业/学徒制/课程教学模式/实践能力

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出版年

2024
科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
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