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高校壁画课程中"工匠精神"融入思政教育的创新实践与教学效果评估
高校壁画课程中"工匠精神"融入思政教育的创新实践与教学效果评估
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中文摘要:
在新时代背景下,高校壁画课程不仅承载着传授专业技能的任务,还肩负着培养学生高尚道德情操和工匠精神的重要使命.基于此,文章首先分析了高校壁画课程中"工匠精神"融入思政教育的创新实践与教学效果评估的价值,其次探讨了"工匠精神"融入高校壁画课程思政教育的创新实践和高校壁画课程中"工匠精神"融入思政教育的教学效果评估,以期为高校壁画教育提供新的思路和实践路径.
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作者:
王晶、田福
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作者单位:
湖北大学知行学院,湖北 武汉 430000
关键词:
高校壁画课程
"工匠精神"
思政教育
创新实践
教学评估
出版年:
2024
科教导刊-电子版
科教导刊-电子版
影响因子:
0.032
ISSN:
1674-6813
年,卷(期):
2024.
(33)