医学本科生病理学理论课线上线下混合式教学模式应用探讨

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中文摘要：病理学作为基础与临床的桥梁课程,课程内容多、知识面广、知识点繁杂.当今时代,信息化教学已成为教学发展的一大趋势.与传统教学模式相比,线上线下混合式教学具有显著优势,能够提高学生学习的积极性和主动性,促进学生学习的专注性及学习效率.该研究初步尝试将线上线下混合式教学方式应用于医学本科生病理学理论课学习,旨在探索最优化的教学模式.

作者：

马怡晖、何欣、李佳静、王正洋、王丰、秦慧

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作者单位：

郑州大学第一附属医院,河南郑州 450000

郑州大学基础医学院,河南郑州 450000

关键词：

线下线上混合式教学病理学

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(33)