工程认证背景下分析化学课程线上线下混合教学体系的设计

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中文摘要：分析化学是食品科学与工程专业一门非常重要的基础理论课,对该专业的学生继续深造学习以及未来就业发展都具有非常重要的意义.在工程认证背景下,针对该专业培养方案课程目标有了全新的解读,相应的新型教学模式、考核方式应运而生.文章将线下课堂教学方式与互联网线上平台相结合,打造在工程认证背景下以学生自身发展为前提,以学生专业特点为基础的线上线下相结合的创新教学体系.

作者：

侯丹、汪小强、李铭芳、王文敏、廖晓宁

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作者单位：

江西农业大学化学与材料学院,江西南昌 330033

关键词：

分析化学工程认证线上线下混合教学模式

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(33)