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课程思政在"误差理论与数据处理"教学中的融入路径探讨

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在当前的高等教育背景下,课程思政作为一种将思想政治教育融入专业课程教学的创新模式,正在各大高校得到广泛推广.这一模式不仅是对传统思政教育的有力补充,还是对教育理念的深度拓展.文章探讨了如何在"误差理论与数据处理"课程中有效融入课程思政元素,旨在提升学生的思想政治素养,同时深化对专业知识的理解与应用.通过将专业知识与思政元素有机结合,教师可以利用学科特有的理论与实践内容,使学生在掌握专业技能的同时,培养批判性思维和科学精神,树立社会责任感和正确的价值观.此外,这种融合还能够激发学生的学习兴趣,促进他们在道德与知识层面的全面发展,为他们未来的职业生涯和社会贡献打下坚实基础.

王孝然

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北京工业大学信息科学技术学院,北京 100124

课程思政 误差理论与数据处理 思政教育 教学改革

2024

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
年,卷(期):2024.(33)