基于美育的大学英语课程思政教学路径研究——以《E时代大学英语——读写教程3》Unit 5 Pursuit of Beauty为例
张婕1
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作者信息
1. 天山职业技术大学,新疆 乌鲁木齐 830017
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摘要
新文科建设强调跨学科融合与人文素养的提升.大学英语课程作为人文教育的重要组成部分,肩负着培养学生语言能力与跨文化交际能力的责任,还要注重其价值观塑造.文章以《E时代大学英语——读写教程 3》第五单元"Pursuit of Beauty"为例,探讨如何将思政元素融入英语教学,实现价值引领与语言学习的有机结合,培养德才兼备的复合型人才.
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