科教导刊-电子版2024,Issue(33) :191-193.

人工智能背景下大学生数学思维能力培养的探究

开学文
科教导刊-电子版2024,Issue(33) :191-193.

人工智能背景下大学生数学思维能力培养的探究

开学文1
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作者信息

  • 1. 安徽体育运动职业技术学院,安徽 合肥 230000
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摘要

文章以一道数学题为切入点对当今大学生数学思维发展能力培养进行探究.基于人工智能技术的支持主要从教学中融入建模思想,把课堂还给学生,提高学生的自主学习能力几个方面着手推动数学教学中学生思维能力的发展.

关键词

人工智能/数学思维能力/数学建模/大学生

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出版年

2024
科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
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