基于历史核心问题链的高三体艺生备考策略与实践

曾维冰¹

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作者信息

1. 广州大同中学,广东广州 510000
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摘要

历史课程要将培养和提高学生的历史学科核心素养作为目标,高三复习阶段更要紧紧围绕历史学科的学习目标,着眼于学生的正确价值观、必备知识和关键能力的培养.基于历史核心问题链的备考策略是在教学实践中总结出来的一套能够有效提升体艺生学科关键能力和核心素养的复习策略,先明确教学的核心概念,围绕核心概念设计核心问题链,以问题链为引领,利用材料创设历史情境,以学习任务驱动教学,突破重要内容,最后围绕核心问题,设计课后评价,形成教学反馈.

关键词

核心问题链/体艺生/备考策略

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出版年

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

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