科教导刊-电子版2024,Issue(33) :229-231.

新工科视角下电子信息工程专业建设路径及实施分析

杨扬 阮英兰 徐梦溪 刘德洋 沈克永
科教导刊-电子版2024,Issue(33) :229-231.

新工科视角下电子信息工程专业建设路径及实施分析

杨扬 1阮英兰 1徐梦溪 2刘德洋 2沈克永1
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作者信息

  • 1. 南昌理工学院电子与信息学院,江西 南昌 330044
  • 2. 南京工程学院计算机工程学院,江苏 南京 211112
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摘要

随着科技的飞速发展,特别是人工智能、大数据、云计算等新兴技术的崛起,电子信息工程专业作为新工科的重要组成部分,其建设与发展面临前所未有的机遇与挑战.新工科教育理念强调跨学科融合、实践创新、社会责任与可持续发展,为电子信息工程专业的建设提供了新的思路与方向.在新工科视角下,电子信息工程专业建设路径及实施分析需要紧密结合当前的技术发展趋势和社会需求,以培养具有创新能力、跨学科知识和实践能力的专业人才为目标.文章将从新工科视角出发,探讨电子信息工程专业的建设路径及其实施策略,以期为相关专业的发展提供参考.

关键词

新工科/电子信息工程专业/建设路径

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出版年

2024
科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
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