国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
科教导刊-电子版
2024,
Issue
(33) :
269-271.
立德树人背景下高校学生工作"课程化"探究
土晴
科教导刊-电子版
2024,
Issue
(33) :
269-271.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
立德树人背景下高校学生工作"课程化"探究
土晴
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
重庆科技大学,重庆 401331
折叠
摘要
高校学生工作对于实现立德树人的根本任务有着不可替代的作用.基于立德树人背景探讨高校学生工作"课程化"的内涵、价值与实施路径,既有利于推动高校学生工作提质增效,实现内涵式发展;又有利于促进大学生全面发展,全面提升高等教育人才培养质量.
关键词
立德树人
/
学生管理
/
课程化
引用本文
复制引用
出版年
2024
科教导刊-电子版
科教导刊-电子版
影响因子:
0.032
ISSN:
1674-6813
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果