传统文化融入幼儿园教育的价值及路径探索

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中文摘要：传统文化是一个民族的精神家园,也是一个民族形成凝聚力、创造力和自信心的根源.将中华优秀传统文化融入幼儿园教育体系之中,不仅能增进幼儿的文化认同和身份认同,还积极推进了他们的品德构建与社会认知能力的发展.然而,在实践操作层面,传统文化与幼儿园教育的融合面临着多方面的困难与挑战,从而凸显了制定科学合理实施策略的重要性.该研究将深入讨论传统文化的教育意义、在幼儿教育实践中遭遇的挑战,以及探索实现传统文化有效融入的路径与方法.

作者：

谢盼盼、丁洁

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作者单位：

塔里木大学人文学院,新疆阿拉尔 843300

关键词：

传统文化幼儿园教育路径

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(33)