混合式教学在护理教育领域的应用

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中文摘要：随着信息技术的不断更新换代,混合式教学作为一种新兴的教育方式应运而生.混合式教学通过线上线下相结合的方式,在护理领域教育领域广泛应用,给教师教学提供了方便,也提高了学生的学习效果.文章先探讨了混合式教学的起源并对其概念进行解释,对混合式教学的优缺点进行分析,接着点明了混合式教学在护理领域的运用现状,据此提出了混合式教学的四条应用策略,分别为培养学生职业认同、注重理论实践结合、为学生提供个性化服务和建立评价反馈机制,希望能给从事护理教育的教师一些启发.

作者：

王园

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作者单位：

广州医科大学附属第一医院,广东广州 510000

关键词：

混合式教学护理教育应用现状应用策略

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(33)