基于胜任力导向的复合型医学人才培养机制研究

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：医学教育改革的方向是创新以"岗位胜任力"为核心的医学教育模式,要求学生从"掌握"知识逐渐转变为"提升"能力,强调知识、技能学习的同时,也要注重学生学习动机、特质、态度等方面的塑造.目前,我国医学生基数逐年增高,而培养质量有待提高.基于这一问题,以胜任力为导向的医学生培养对于提升我国医学教学的质量、输送与时代匹配的医学人才、促进高等院校教育具有重要意义.文章通过论述以胜任力为导向的复合医学人才培养的机制和路径,为推动医学生岗位胜任力的培养和提升提供思路.

作者：

孟盼、李丹丹、余炼、廖君

展开 >

作者单位：

湖南中医药大学,湖南长沙 410208

关键词：

胜任力医学人才培养教学方法改革

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(34)