人工智能专业数学建模课程教学改革研究

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中文摘要：文章以现代教育思想为指导,结合人工智能专业特色,对现有数学建模课程存在内容多、课时少、学生缺乏学习主动性、教材与专业脱节、考核方式单一等问题在教学内容及教学方法进行了探索.采用半翻转课堂教学模式来转变学生学习方式,培养学生团队合作精神,提高学生自学能力;提升数学建模课程地位,采用多元化的实践教学模式以突出重点、提升课程的教学质量,为人工智能专业培养创新型、复合型人才.

作者：

刘云龙、李亚峰、王炜烨、纪毅

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作者单位：

北京信息科技大学自动化学院,北京 100192

关键词：

数学建模人工智能教学改革

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(34)