首页|基于"雨课堂"的太阳能材料化工(双语)BOPPPS教学模式的探索

基于"雨课堂"的太阳能材料化工(双语)BOPPPS教学模式的探索

扫码查看
随着全球化的加速推进,培养具有国际视野和竞争力的高素质人才已成为我国高等教育的重要任务.太阳能材料化工(双语)课程作为培养新能源领域专业人才的重要途径,其教学模式的改革与创新显得尤为重要.文章基于BOPPPS教学模式和"雨课堂"平台,对太阳能材料化工(双语)课程的教学进行了探索与实践.通过优化教学设计、增强师生互动、提高学生参与度等方式,文章旨在提高双语教学质量,培养学生的国际交流能力和专业素养.

孙逊、李兴龙、余蓁

展开 >

安徽理工大学,安徽 合肥 231131

BOPPPS教学模式 雨课堂 太阳能材料化工 双语教学 教学改革

2024

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
年,卷(期):2024.(34)