科教导刊-电子版2024，Issue(34) ：97-99.

应用型地方本科高校园林树木学课程混合式教学的改革与实践——以浙江树人学院为例

陈丹维 钟泰林 李珏 饶显龙 赵竑绯
科教导刊-电子版2024，Issue(34) ：97-99.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

应用型地方本科高校园林树木学课程混合式教学的改革与实践——以浙江树人学院为例

陈丹维 1钟泰林 1李珏 1饶显龙 1赵竑绯1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江树人学院城建学院,浙江 杭州 310015
  • 折叠

摘要

文章探讨了地方应用型本科高校中园林树木学课程的教学改革实践.课程改革着重于优化课程目标、重构教学内容、创新课程设计、优化线上线下教学体系以及PBL+TBL+CBE融合教学法在课程中的实践.此外,强调了深度挖掘课程中的思政元素,全面融入课堂教学的重要性,并提出了注重过程性考核和多维度评价的改革思路.这些措施有助于提升教学质量和学生学习成效,为园林树木学课程教学提供了有益的参考.

关键词

混合式/课程设计/教学评价

引用本文复制引用

出版年

2024
科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
段落导航相关论文