基于思政元素植入式的高等数学课程教学改革与研究

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：高等数学是高等院校理工科各专业学生的一门必修基础课,将该课程教学内容与思政元素相互融合,符合当前课程思政的育人要求.因此,教师需要深入挖掘高等数学课程中的思政元素,并将思政元素植入到高等数学课程教学改革实践之中,构建立体化育人体系,从而促进大学生全面发展.因此,文章通过思政元素植入式这种方法对高等数学课程教学进行实践改革,并对实践改革的效果进行反思,从而在当前课程思政的要求下不断完善高等数学课程教学模式,使高等数学课程的育人作用得到全面发挥,突出高等数学课程教学改革的成效.

作者：

宜素环

展开 >

作者单位：

辽宁科技大学,辽宁鞍山 114051

关键词：

思政元素植入式高等数学课程教学改革

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(34)