国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
高等数学课程融入思政元素的思考与探索
高等数学课程融入思政元素的思考与探索
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
立德树人是教育的根本任务,而全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措.文章分析了课程思政存在的问题,并立足于高等数学应用范围广的特点,从数学发展史、当代重大工程成就、前沿科技发展、生活实际等角度探索教学案例的设计.通过将思政元素有机地、自然而然地与课程内容相结合,实现教书与育人统一,培养有担当、有责任心的人才.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
徐伟、陈凌蕙
展开 >
作者单位：
南昌航空大学数学与信息科学学院,江西 南昌 330063
关键词：
课程思政
高等数学
案例设计
出版年：
2024
科教导刊-电子版
科教导刊-电子版
影响因子：
0.032
ISSN：
1674-6813
年,卷(期)：
2024.
(34)
NETL
NSTL
万方数据
