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融入课程思政的交通系统分析线上线下混合式一流课程教学模式重构

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一流本科课程建设与课程思政的实施对专业课程的教学改革提出了更高的要求.文章以交通工程专业的核心课程交通系统分析为例,分析课程现存问题,面向一流课程建设需求,以突出"课程思政"成效为课堂教学改革目标,从课程内容体系设计、教学手段设计、考核机制、课程思政实施等方面开展融入课程思政的线上线下混合式一流课程教学模式重构的探索,为建设适应新时代要求的一流本科课程提供有力支撑.

冉茂平、何雅琴

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武汉科技大学汽车与交通工程学院,湖北 武汉 430065

一流课程 线上线下混合 课程思政 教学模式 专业基础课

2024

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
年,卷(期):2024.(34)