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讲好中国故事增强高校思想政治理论课实效性探析
讲好中国故事增强高校思想政治理论课实效性探析
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中文摘要：
新时代背景下,高校思想政治教育面临着诸多挑战和机遇.高校思想政治理论课中融入"讲好中国故事"的教学策略,会大大增强课程的实效性.将中国故事融入思政教学,通过创新教学方法、优化教学环境、增强学生参与度和完善教学评价体系等策略,有效提升思政课程的吸引力和影响力,对培养具有坚定理想信念和深厚爱国情怀的新时代大学生具有重要意义.
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作者：
窦智
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作者单位：
贵州开放大学(贵州职业技术学院),贵州 贵阳 550023
关键词：
中国故事
高校思政
教学策略
教学实效性
出版年：
2024
科教导刊-电子版
科教导刊-电子版
影响因子：
0.032
ISSN：
1674-6813
年,卷(期)：
2024.
(34)
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