科教导刊-电子版2024，Issue(34) ：181-183.

课程思政视域下技工学校数学教学探究

胡子伟
科教导刊-电子版2024，Issue(34) ：181-183.
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课程思政视域下技工学校数学教学探究

胡子伟1
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作者信息

  • 1. 无锡市科元技工学校,江苏 无锡 214000
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摘要

数学是一门基础性学科,在学生未来生活和工作实践中将长期发挥重要作用.技工学校需要提高对数学课程的重视程度,并结合学生与专业课程特点,以"立德树人"为导向,在针对技工院校学生的数学课程中,融入旨在培育道德与才能兼备的技术人才的诸多思想政治教育要素,如社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、法律与职业道德、创新思维和工匠精神等.

关键词

课程思政/融入策略/中职数学

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出版年

2024
科教导刊-电子版

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影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
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