科教导刊-电子版2024，Issue(34) ：190-192.

小学劳动教育跨学科融合的实施策略

刘雯
科教导刊-电子版2024，Issue(34) ：190-192.
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小学劳动教育跨学科融合的实施策略

刘雯1
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  • 1. 天津市实验小学,天津 300051
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摘要

在现代教育体系中,小学劳动教育不仅是学生体能锻炼的重要途径,还是培养学生实践能力、创新思维与综合素质的关键环节.而跨学科融合如同一座桥梁,巧妙地将劳动教育与其他学科紧密相连,不仅让学习过程更加生动有趣,而且促进了学生综合素质的全面提升.文章将简要阐述小学劳动教育跨学科融合的必要性以及小学劳动教育跨学科融合的实施原则,深入探讨小学劳动教育跨学科融合的路径与方法,以期为教育实践提供科学指导与参考.

关键词

小学劳动教育/跨学科融合/实施策略

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出版年

2024
科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
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