科教导刊-电子版2024，Issue(34) ：193-195.

新形势下中华优秀传统文化在中职语文教学中的融入路径

马俊兰
科教导刊-电子版2024，Issue(34) ：193-195.
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新形势下中华优秀传统文化在中职语文教学中的融入路径

马俊兰1
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  • 1. 新疆维吾尔自治区伊宁卫生学校,新疆 伊犁 835000
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摘要

在中职语文教学中,中华优秀传统文化的融入有助于增强学生的文化认同感,提升学生的核心素养,优化语文学科的教学效果.然而,中华优秀传统文化的融入也面临着诸多挑战,如教学方法单一化、课程体系融合不足、文化内涵解读不充分等.基于此,文章深入分析了当前中职语文教学中的困境,并提出在新形势下融入中华优秀传统文化的有效路径,包括采用多元化教学方法、构建跨学科课程框架和开展文化主题研讨课等策略,旨在为中职语文教师提供参考.

关键词

中职语文/中华优秀传统文化/融入路径

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出版年

2024
科教导刊-电子版

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影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
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