微课在高中音乐教学中的应用研究

刘林静¹

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作者信息

1. 武汉市芳草高级中学,湖北武汉 430050
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摘要

文章围绕微课在高中音乐教学中的应用进行研究,以当前高中音乐教学面临的主要问题为切入点,探讨微课作为解决这些问题的有效策略,重点分析了微课的应用策略,包括知识型、欣赏型、操作型微课的具体内容、制作方法以及学生的学习方法,并对微课在教学环节中的预习、导入、小结等不同阶段的应用进行了总结.最后,文章归纳了微课在高中音乐教学研究中的成效,包括激发学生学习兴趣、提升学生核心素养、推动音乐课堂创新以及促进教师专业发展.

关键词

微课/高中音乐教学/应用策略

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出版年

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

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