基于心理健康教育的中职班级管理路径研究

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中文摘要：文章旨在探讨基于心理健康教育的中职班级管理路径,通过分析心理健康教育对中职班级管理的重要性,提出了一系列构建策略.文章从开展心理健康教育主题活动、建立健全学生心理健康档案、建立家校沟通平台以及鼓励学生参与班级管理和建设等方面入手,旨在增进学生间相互理解与支持,实施个性化辅导计划,共同关注学生心理健康,并增强学生的责任感和归属感,从而全面提升中职班级管理的质量和效果.

作者：

陈婧

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作者单位：

郑州市科技工业学校,河南郑州 450053

关键词：

心理健康教育中职班级管理路径研究

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(34)