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善意、新意、美意:老龄化社会背景下风景园林设计教学研究
善意、新意、美意:老龄化社会背景下风景园林设计教学研究
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中文摘要：
老龄化社会背景下,风景园林设计教育的培养目标亟须调整.现阶段重专业技能,轻设计共情能力、设计伦理素养的教育模式已难以跟上时代步伐.文章从当前风景园林设计教育所面临的困境出发,分析教育过程中存在的问题,基于国家对于高校教育立德树人的培养目标,提出了适用于老龄化社会发展的风景园林设计教学模式优化方法.
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作者：
葛倍辰、李甦、李东徽
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作者单位：
云南农业大学园林园艺学院,云南 昆明 650500
关键词：
老龄化社会
风景园林
设计伦理
教学研究
出版年：
2024
科教导刊-电子版
科教导刊-电子版
影响因子：
0.032
ISSN：
1674-6813
年,卷(期)：
2024.
(34)
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