乡村振兴视域下农村小学教育问题及其对策的研究——以广东省阳江市阳西县沙扒镇中心小学前步教学点为例

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中文摘要：为了解乡村振兴背景下乡村教育现状,文章以广东省阳江市阳西县沙扒镇中心小学前步教学点为例,从基础设施、师资配备、生源、家庭教育等方面进行深度访谈调研.调研发现广东省内农村小学存在基础设施相对落后,教师综合素质偏低等问题.对此,笔者提出应从购置硬件设施、优化师资配比、落实素质教育、构建家校协同育人体系等层面着手,助推乡村振兴背景下的乡村小学教育的高质量发展.

作者：

黄恺琪、朱慧晶、侯小婷、田秋霞

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作者单位：

华南农业大学珠江学院,广东广州 510900

关键词：

乡村振兴农村小学阳江小学教育

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(34)