科教导刊-电子版2024，Issue(35) ：217-219,259.

基于口腔医学生岗位胜任力的CBL案例协作式教学实施策略

冯汝舟 王琨 张建丽 吕长海 刘娟
科教导刊-电子版2024，Issue(35) ：217-219,259.
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基于口腔医学生岗位胜任力的CBL案例协作式教学实施策略

冯汝舟 1王琨 1张建丽 1吕长海 1刘娟1
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作者信息

  • 1. 昆明医科大学附属口腔医院,云南 昆明 650032
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摘要

口腔医学教育除了传统理论知识的学习,更加注重临床思维能力的建立、实践动手能力的培养和医学人文素质的养成.培养具有岗位胜任力的应用型人才,其教学核心中不可或缺的一环就是"案例教学".文章介绍昆明医科大学附属口腔医院开展CBL案例式协作教学的课程实施策略,为新医科背景下,如何进一步提高教学质量,发挥案例教学在应用型人才岗位胜任力培养中的作用提供参考.

关键词

口腔医学/CBL教学/案例教学/岗位胜任力

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出版年

2024
科教导刊-电子版

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影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
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