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基于环评工程师技能培养的"环境影响评价"课程教学与考核改革探索

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近年来,我国环境影响评价制度发生了较大改变,环评导则及相关标准不断更新,对高等院校环境影响评价课程教学提出了更高的要求,就业环境对大学生专业技能也提出了更高的要求.环境影响评价课程面临紧迫的改革需求,将课程考核内容与环境影响评价工程师资格考试"接轨",围绕职业资格考试要点,结合本科培养计划,利用超星平台建立包括单项、多项选择客观题与案例分析主观题的题库,调整课程成绩构成,将环评报告书编写、职业资格考试知识点等技能要求作为课程考核的重点.以环评工程师技能培养为目标,创新课程教学方式及考核方式,为高等院校环境影响评价课程改革提供新的思路,为提高大学生实践技能、应对就业环境提供可行途径.

张倩、郑凤君、赵颖、李慧、王宜伦

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河南农业大学,河南 郑州 450046

环境影响评价 课程考核改革 环评师资格考试 实践技能

2024

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
年,卷(期):2024.(36)