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新质生产力视域下中药炮制技术课程教学改革探索

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新质生产力作为推动经济社会发展的关键力量,其以创新为核心,强调通过科技创新、技术进步等方式提升生产效率.高职教育作为培养高素质技术技能人才的基地,与新质生产力的发展紧密相连.文章以中药炮制技术课程为例,分析了新质生产力融入教学的必要性,并从教学内容优化、教学模式创新和实训形式拓展三个方面,提出了具体的教学改革措施,旨在培养具有创新能力和实践技能的高素质中药炮制技术技能人才,促进中医药现代化和传承创新发展.

华政颖、吴鑫、邓祥敏、牛敏

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江苏护理职业学院,江苏 淮安 223005

新质生产力 中药炮制技术 教学改革 职业教育

2024

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
年,卷(期):2024.(36)