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口腔CAD/CAM背景下"固定义齿工艺学"课程教学改革

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随着口腔CAD/CAM(计算机辅助设计与计算机辅助制造)技术的快速发展,传统的固定义齿制作工艺正逐步向数字化、智能化转变,为了适应这一趋势,高校口腔医学技术专业"固定义齿工艺学"课程亟须进行教学改革.文章主要从教学模式、教学内容、教学方法、师资队伍、评价体系等方面入手,将口腔CAD/CAM技术融入"固定义齿工艺学"的整体教学活动中,全面提升课程教学质量和效果.教学改革旨在培养具备数字化技能、符合行业需求的高素质口腔修复技术人才,也为口腔医学技术专业其他相关课程的教学改革提供参考.

刘娟、杨挺、任娟

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成都大学基础医学院,四川 成都 610106

CAD/CAM 数字化 固定义齿工艺学 教学改革 教学模式

2024

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
年,卷(期):2024.(36)