科教导刊-电子版2024，Issue(36) ：125-127.

面向新医科的免疫学检验课程改革与实践

刘甜恬 白研 干宁 王梅 黄晓晖 蔡旭玲
科教导刊-电子版2024，Issue(36) ：125-127.
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面向新医科的免疫学检验课程改革与实践

刘甜恬 1白研 1干宁 1王梅 1黄晓晖 1蔡旭玲1
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作者信息

  • 1. 广东药科大学公共卫生学院,广东 广州 510310
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摘要

在免疫学检验课程教学中,本课程拟通过"以生为本"这一核心精神,将最新的免疫学检测的科研成果和产业化技术融入课堂内容,开展"自主学习—团队合作—创新应用"三维模式,从"课程思政(免疫故事和抗体专题)、内容优化(科产教融合)、方法融合(线上线下结合,虚拟仿真、医学模拟和技能竞赛)和评价多元(线上、实验、实践和考试)"四个方面进行全方位的课程改革,为学生思维方式的改变、理念的提升、成长发展动力的补给、创新能力的拓展插上腾飞的翅膀,形成四位一体的免疫学检验教育特色模式.

关键词

免疫学检验/四位一体/教学实践

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出版年

2024
科教导刊-电子版

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影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
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