课程思政建设是高校贯彻落实立德树人根本任务的战略举措.文章以哈尔滨工业大学深圳校区材料强度与断裂课程为例,从独立思考与案例分析、头脑风暴与翻转课堂几方面深入挖掘、提炼思政元素,建立专业知识与思政元素有机融合的课程体系,探索专业课程思政教学体系的实施路径,为工科专业课程思政建设提供了示范.在这门课程中,学生们不仅仅是被动接受知识,更注重培养独立思考能力.通过引导学生分析真实案例,让他们从多维度去思考问题、分析问题,逐渐形成批判性思维和创新能力.这种教学方法使学生在学习专业知识的同时,也能够更好地理解社会现实,增强社会责任感和使命感.通过课程思政建设,学校可以培养出更具有社会责任感和创新能力的工科人才,为社会和国家的发展做出更大的贡献.希望越来越多的高校可以借鉴这种经验,推动专业课程与思政教育的有机结合,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出积极贡献.
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