科教导刊-电子版2024，Issue(36) ：174-176.

控制类专业课程思政教学模式探索与实践

白玉廷 张慧妍 赵峙尧
科教导刊-电子版2024，Issue(36) ：174-176.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

控制类专业课程思政教学模式探索与实践

白玉廷 1张慧妍 1赵峙尧1
扫码查看

作者信息

  • 1. 北京工商大学计算机与人工智能学院,北京 100048
  • 折叠

摘要

在以立德树人作为中心环节的育人过程中,如何结合学生特点开展专业课程思政教育是人才培养需要解决的重要问题.以控制科学与工程专业硕士研究生核心专业课程"线性系统理论"为例,从教学内容、学生特点、教学方式等方面提出课程思政教育模式,将思政要素与专业知识相结合,突出专业课程的社会价值和时代意义.实践表明,思政要素的选择及教学模式的设计可与专业课程深度融合,可为全面培养新时代工科人才提供支撑,同时可为其他工科课程思政提供参考.

关键词

课程思政/线性系统理论/研究生培养/教学模式

引用本文复制引用

出版年

2024
科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
段落导航相关论文