科教导刊-电子版2024，Issue(36) ：202-205.

OBE理念下基于CIPP-AHP分析的高职院校课堂教学评价体系构建与实践——以"国际货运代理业务"课程为例

邹心怡 查安平
科教导刊-电子版2024，Issue(36) ：202-205.
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OBE理念下基于CIPP-AHP分析的高职院校课堂教学评价体系构建与实践——以"国际货运代理业务"课程为例

邹心怡 1查安平1
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作者信息

  • 1. 广东交通职业技术学院,广东 广州 510000
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摘要

文章以OBE理念为导向,聚焦课堂教学评价,全面梳理课堂教学评价理论基础,依据CIPP模型构建OBE理念下高职院校课堂教学评价指标体系,运用AHP法确定指标权重,建立课堂教学评价机制,并以"国际货运代理业务"课程为载体开展实证研究,对推动高职教育教学评价方式变革有重要意义.

关键词

OBE理念/课堂教学评价/CIPP-AHP分析/高职院校

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出版年

2024
科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
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