"两性一度"视域下一流本科课程教学改革研究与探索—

"两性一度"视域下一流本科课程教学改革研究与探索——以数字图像处理课程为例

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中文摘要：随着社会对创新型工程科技人才的需求日益迫切,电子信息工程专业课程的教学改革势在必行.文章以数字图像处理课程为例,针对课程理论知识点多、学科融合性强和工程应用性难的特点,从教学目标设计出发,采用分层教学内容的设置、构建学校特色的思政课程资源库,利用"独立—引导—协同"思考式教学方法,突出教学形式的先进性和互动性,分析多循环交互式教学的评价与反馈,体现学习结果的探究性和个性化,从教学设计、教学方法和策略中以及教学效果中落实"两性一度",为电子信息工程专业课程改革提供理论指导和实践参考.

作者：

李婕、熊炜、王慧、涂静敏、韦琳

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作者单位：

湖北工业大学电气与电子工程学院,湖北武汉 430068

关键词：

两性一度一流本科课程专业认证

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(36)