科教导刊-电子版2024，Issue(36) ：251-253.

信息化时代对高校教师在线教育的影响分析

贡钰榕 孙小琪
科教导刊-电子版2024，Issue(36) ：251-253.
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信息化时代对高校教师在线教育的影响分析

贡钰榕 1孙小琪1
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作者信息

  • 1. 南通大学,江苏 南通 226000
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摘要

随着信息化时代的快速推进,高校教师在线教育已成为全球教育领域的重要趋势.文章基于信息化时代背景,从教育资源的数字化转换、教学方法和策略的变革、教师角色和能力的转变和教学效果评估方式的数据化四个维度深入分析了信息化时代对高校教师在线教育的影响,然后重点探究了信息化时代背景下高校教师在线教育在数字鸿沟和教育不平等问题、技术支持和基础设施问题、在线教育质量的监测和评估问题以及数据隐私和安全问题等方面面临的挑战,并提出相应的对策,从而为信息化时代背景下高校教师在线教育的进一步发展提供参考.

关键词

信息化时代/高校教师/在线教育

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出版年

2024
科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
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