科教导刊-电子版2024，Issue(36) ：254-256.

高校辅导员与思政课教师协同育人现状及对策研究

康昕
科教导刊-电子版2024，Issue(36) ：254-256.
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高校辅导员与思政课教师协同育人现状及对策研究

康昕1
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作者信息

  • 1. 辽宁工业大学外国语学院,辽宁 锦州 121001
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摘要

在新时代,高校辅导员与思政课教师作为大学生思想政治教育的核心力量,其协同育人实践对于提升思政教育的针对性和实效性具有很大意义.文章以协同理论为指导,深入探讨高校辅导员与思政课教师协同育人的问题、现状、原因解决路径,旨在构建高效的协同育人机制,推动"三全育人"综合改革不断走深走实.

关键词

高校辅导员/思政课教师/协同育人

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出版年

2024
科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
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