科教导刊-电子版2024，Issue(36) ：263-265.

"真人图书馆"活动课程融入研究生文化育人的实践探索

刘立平
科教导刊-电子版2024，Issue(36) ：263-265.
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"真人图书馆"活动课程融入研究生文化育人的实践探索

刘立平1
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作者信息

  • 1. 北京联合大学图书馆,北京 100101
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摘要

高等教育改革的不断深入,不仅注重提升研究生的专业素养,同时也愈加注重加强文化建设,积极贯彻文化育人的要求,培养研究生继承和发扬中华优秀传统文化以及发挥文化意识的精神力量.在此背景下,研究生的文化育人及课程思政建设成为教育工作的重要议题,文章围绕"真人图书馆"活动课程化转换进行深入探讨,以期从已有实践经验中提炼适合融入研究生教育的课程建设思路,进一步探索高效的研究生教育文化育人的实践路径.

关键词

"真人图书馆"/活动课程/文化育人/实践策略

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出版年

2024
科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
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