科教导刊-电子版2024,Issue(36) :293-295.

临床研究生医学伦理教学的挑战与对策

陈谦 康芷玥
科教导刊-电子版2024,Issue(36) :293-295.

临床研究生医学伦理教学的挑战与对策

陈谦 1康芷玥1
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  • 1. 广西医科大学附属肿瘤医院,广西 南宁 530000
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摘要

随着医学科学的快速发展,医学伦理在保障人类健康、推动医学进步中扮演着愈发重要的角色,对临床研究生的医学伦理教育也提出了更高要求.临床研究生必须深入学习并践行医学伦理规范,以确保其研究工作能够维护人类尊严和权益.同时,他们还需不断提升医学伦理素养,以应对医学科学快速发展带来的伦理挑战,为医学进步和社会发展贡献力量.文章分析了近年来临床研究生医学伦理认知现状与培训需求,探讨了当前存在的问题和挑战,并提出了相应的对策和建议,旨在为临床研究生医学伦理教育提供理论支持和实践指导.

关键词

临床研究生/医学伦理/教学困境/对策建议

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出版年

2024
科教导刊-电子版

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影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
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