科教导刊-电子版(下旬)2020，Issue(7) ：165.

乐随旋律动,声伴合唱行——以小学低段多声部合唱教学为例

潘京京
科教导刊-电子版(下旬)2020，Issue(7) ：165.
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乐随旋律动,声伴合唱行——以小学低段多声部合唱教学为例

潘京京1
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  • 1. 红墩镇寄宿制学校 新疆·阿勒泰 836500
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摘要

小学的合唱教学是小学音乐教育的重要组成部分,它是一种集体性很强的声乐课,歌曲可以表现欢快、诉说悲伤.但是以往的合唱教学中,效果往往不理想,究其原因主要是教师的教学意识存在问题以及教材在编排上的问题.本文将结合上述问题提出解决策略.

关键词

小学生/多声部/合唱教学/策略探究

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出版年

2020
科教导刊-电子版(下旬)

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影响因子：0.025
ISSN：
参考文献量3
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