"双减"政策下乡镇课外培训研究——以安徽省宣城市朱桥镇为例

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中文摘要：在我国社会发展迅速的大背景下，伴随着教育资源的日益丰富，教育资源分配不平衡以及教育内卷问题日趋严重，教育资源与资本的结合加剧。在国家"双减政策"发布后，各类教育机构纷纷停摆，资本市场全面唱空。本文以乡镇为研究地域，义务教育阶段学生为研究对象，采用问卷调查、访问访谈方式，揭示双减政策下中国乡镇课外教育状况与问题，为加强乡镇课外教育质量提供新的视角。经过实地调查与分析，我们认为在双减政策下乡镇地区学生和家长得到了一定的减负，但乡镇教育需求仍然得不到满足，并且衍生出新的城乡教育资源分配不均衡的问题。

作者：

方驰、刘浩

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作者单位：

南宁师范大学国际教育学院广西·南宁 530000

安徽师范大学文学院安徽·芜湖 241000

关键词：

双减课外培训乡镇地区教育需求

出版年：

2022

科教导刊-电子版(下旬)

影响因子：0.025

ISSN：

年,卷(期)：2022.(1)

参考文献量3